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63所高校开始试行《大学生素质拓展证书》

时间:2012-06-20 15:57:54  作者:夏老师  来源:吉林大学航空服务招生网  查看:327  评论:0
内容摘要:     某单位收到的大学生求职自荐材料中,竟有6位“学生会主席”来自同一班级。大学生就业正面临某种程度的信任危机,这暴露出目前对学生的能力和素质缺乏有效的评价认证机制和有力的引导机制,也反映了大学生面对强大的就业压力和市场竞争,有着进行全...
     某单位收到的大学生求职自荐材料中,竟有6位“学生会主席”来自同一班级。大学生就业正面临某种程度的信任危机,这暴露出目前对学生的能力和素质缺乏有效的评价认证机制和有力的引导机制,也反映了大学生面对强大的就业压力和市场竞争,有着进行全面素质拓展、学习掌握更多实用技能的强烈渴望。一种全国统一的《大学生素质拓展证书》应运而生,从今天起进入63所高校开始试点。

    《大学生素质拓展证书》由团中央、教育部、全国学联统一格式、统一印刷要求,通过对大学生在校期间拓展自身综合素质的重要经历和主要成绩的客观记载,来引导大学生完善自身素质,建立对大学生素质拓展的评价和社会认同机制。证书内容共分“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训及其它”6个栏目。每本证书设定一个全国唯一的编码,由省(区、市)代码、大学代码、学生学号组成。在证书内容填写、鉴定、认证等方面建立了一套完整的机制和办法,确保《证书》的客观真实性和权威性。各试点大学将成立“学生素质拓展认证中心”统一发放管理证书,并建立相应数据库,由团省(区、市)委备案并报团中央、全国学联。证书可作为学生评优和综合测评的依据,并可用于学生毕业求职,受到高校、大学生和社会用人单位的普遍欢迎。

    据了解,开展《大学生素质拓展证书》试点工作,是团中央、教育部、全国学联实施“大学生素质拓展计划”的重点。“大学生素质拓展计划”基本内容是以开发大学生人力资源为着力点,主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同4个基本环节展开,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,引导和帮助广大青年学生完善智能结构,全面成长成才。“大学生素质拓展计划”以青年学生愿意不愿意参与,参与中能不能受到教育和提高,是否有利于青年学生健康成长,是否能培养出适应时代要求和现代化建设需要的高素质人才作为检验其是否成功的标准。

    团中央、教育部、全国学联今天在昆明联合举行“全国大学生素质拓展计划推进会”,来自全国31个省、自治区、直辖市的省级团委分管书记、学校部部长及全国108所重点高校的团委书记参加了会议,就如何进一步以《大学生素质拓展证书》为载体,全面推进“大学生素质拓展计划”进行了研讨和部署。团中央书记处第一书记周强、团中央书记处书记赵勇出席会议并讲话,教育部副部长袁贵仁发来书面讲话。据悉,随着“大学生素质拓展计划”的进一步深化,在试点工作取得经验的基础上,《大学生素质拓展证书》将在全国所有普通高校,包括教育部承认学历的民办高校中实施。


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